Nesta terça-feira, 02 de abril professores e funcionários da Escola Municipal Julita Alves Soares vestiram a camisa da conscientização e apoio ao Dia Mundial de Conscientização sobre Autismo.

Na oportunidade os educadores levaram informações claras sobre o assunto aos alunos, para que os mesmos conheçam e respeitem as características e comportamento dos Autistas.

O prefeito municipal Moacir (Tatinha) e chefe de gabinete Valdecir estiveram participando da conscientização na escola e das atividades desenvolvidas pelos educadores.

Saiba mais sobre o Autismo:

O autismo, ou Transtorno do Espectro do Autismo (como foi tecnicamente denominado pelo DMS-5, o Manual de Diagnóstico e Estatística dos Transtornos Mentais)^[1][2], é um transtorno neurológico caracterizado por comprometimento da interação social, comunicação verbal e não-verbal e comportamento restrito e repetitivo.^[3] Os sinais geralmente desenvolvem-se gradualmente, mas algumas crianças com autismo alcançam o marco de desenvolvimento em um ritmo normal e depois regridem.^[4]

O autismo é altamente hereditário, mas a causa inclui tanto fatores ambientais^[5] quanto predisposição genética.^{[6][2][7][8][9]} Em casos raros, o autismo é fortemente associado a agentes que causam defeitos congênitos.^[10] Controvérsias em torno de outras causas ambientais propostas;^[11] a hipótese de danos causados por vacinas^[12] são biologicamente improváveis e têm sido refutadas em estudos científicos. Os critérios diagnósticos exigem que os sintomas se tornem aparentes antes da idade de três anos.^[13][14] O autismo afeta o processamento de informações no cérebro, alterando a forma como as células nervosas e suas sinapses se conectam e se organizam; como isso ocorre ainda não é bem compreendido.^[15] Transtornos antes classificados separadamente, como a Síndrome de Asperger e o Transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação — comumente abreviado como PDD-NOS (sigla em inglês) ou TID-SOE (sigla em português)^[16] — hoje fazem parte de uma única classificação diagnóstica, tanto no DMS-5 (código 299.0) quanto na CID-11 (código 6A02)^[17][18][19], o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).^[2]

Intervenções precoces em deficiências comportamentais, cognitivas ou da fala podem ajudar as crianças com autismo a ganhar autonomia e habilidades sociais e de comunicação.^[20] Embora não exista nenhuma cura conhecida,^[20] há relatos de casos de crianças que se recuperaram.^[21] Poucas crianças com autismo vivem de forma independente depois de atingir a idade adulta, embora algumas tenham sucesso.^[22] Tem se desenvolvido uma cultura do autismo, com alguns indivíduos buscando uma cura enquanto outros creem que o autismo deve ser aceito como uma diferença e não tratado como um transtorno.^[23]

Desde 2010, a taxa de autismo é estimada em cerca de 1–2 a cada 1.000 pessoas em todo o mundo, ocorrendo 4–5 vezes mais em meninos do que meninas. Cerca de 1,5% das crianças nos Estados Unidos (uma em cada 68) são diagnosticadas com ASD, a partir de 2014, houve um aumento de 30%, uma a cada 88, em 2012.^[24][25][26] Em 2014 e 2016, os números foram de 1 em 68^[27]. Em 2018, um aumento de 15%^[28] no diagnóstico elevou a prevalência em 1 para 59 crianças^[28][27][29]. A taxa de autismo em adultos de 18 anos ou mais no Reino Unido é de 1,1%^[30] o número de pessoas diagnosticadas vem aumentando drasticamente desde a década de 1980, em parte devido a mudanças na prática do diagnóstico e incentivos financeiros subsidiados pelo governo para realizar diagnósticos;^[31] a questão se as taxas reais têm aumentado realmente, ainda não é conclusiva.^[32]

No Brasil, ainda não há número precisos, muito menos oficiais a respeito de epidemiologia dos casos de autismo. O único estudo brasileiro sobre epidemiologia de autismo,^[33][34][35] foi feito em 2011, um estudo-piloto ainda numa amostragem pequena, apenas 20 mil pessoas, num bairro da cidade de Atibaia (SP), resultando em 1 caso a cada 367^[36] crianças. Em 5 de novembro de 2018, a Spectrum News lançou um mapa-múndi online, em inglês, com todos os estudos científicos publicados de prevalência de autismo mundo afora.^[37]

Fonte: Wikipédia.

TEA- Transtorno do Espectro do Autismo

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